ТЕОРИЯ

Образование страдательных причастий (Příčestí trpné)

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы прошедшего времени переходных глаголов совершенного и несовершенного вида посредством суффиксов: -en, -n, -t.

1. -EN

При помощи этого суффикса страдательные причастия образуются от глаголов с основой на согласный и на -i (обычно с чередованием согласных и групп согласных): k/c(č), d/z, t/c(č), s/š, st/šť(d), z(d)/ž(ď). Например:

nést (nesl) - nes-en,

vést (vedl) - ved-en,

péci (pekl) - pečen,

říci (řekl) - řečen,

ukrást (ukradl) - ukraden,

osvobodit - osvobozen,

vymlátit - vymlácen,

vymyslit - vymyšlen,

pustit - puštěn,

zpozdit - zpožděn

У некоторых страдательных причастий чередование не наступает. Например:

zdědit - zděděn,

soustředit - soustředěn,

pokosit - pokosen,

koupit - koupen,

zlomit - zlomen,

upravit - upraven,

nakreslit - nakreslen

Этот же суффикс употребляется также при образовании страдательных причастий от некоторых глаголов на -out:

vytisknout - vytištěn,

dosáhnout - dosažen

2. -N
При помощи этого суффикса страдательные причастия образуются от глаголов, основа прошедшего времени которых оканчивается на прочие гласные (а-, е-):

vybrat - vybrán,

smazat - smazán,

vypracovat - vypracován,

zavolat - zavolán,

sázet - sázen,

psát - psán,

vidět - viděn

3. -T
Суффикс -t участвует в образовании страдательных причастий от глаголов на -nout* (с беглой -o) и некоторых двусложных глаголов, основа прошедшего времени которых равна корню на гласный**:

*

rozhodnout - rozhodnut,

nabídnout - nabídnut,

odříznout - odříznut,

НО: tisknout - tištěn,

vytáhnout - vytažen,

zatknout - zatčen,

zamknout - zamčen,

dosáhnout - dosažen,

napadnout - napaden;

**

krýt - (po)kryt,

(u)mýt - umyt,

(vy)pít - vypit,

zabít - (za)bit,

(při-, za-)jmout - (při-, za-)jat

У глаголов на 1го спряжения (типа dělat) перед суффиксом причастия -n гласный основы -а становится долгим:

udělán, pozván, vykonáno, zpracována

У глаголов типа mýt, šít, bít в формах страдательных причастий корневой гласный сокращается:

mýt - (u)myt,

šít - (u)šit,

bít  - (za)bit

 

Страдательный залог.

Формы пассива (Trpný rod. Pasivum)

В активных конструкциях (действительный залог) глагольное действие исходит от производителя действия, который выражается им. падежом существительного (или заменяющих его слов) и выступает в функции грамматического субъекта предложения:

Profesor chválí studenta - Student je chválen

В формах пассива (страдательный залог) в функции носителя глагольного действия выступает семантический объект, который подвергается какому-либо действию. В пассивных конструкциях производитель действия не находится в центре внимания, не является грамматическим субъектом, часто вообще не бывает выражен:
1. Описательными формами, состоящими из краткого страдательного причастия смыслового глагола и соответствующих форм глагола být:

dům je postaven, plán byl připraven, lístky budou vyprodány

2. Конструкцией с возвратной формой глаголов:

domy se stavějí, plán se připravuje, lístky se prodávají;

lístky se prodávaly včera, lístky se budou prodávat zítra.

Формы описательного пассива чаще употребляются в современном чешском языке от глаголов совершенного вида, в то время как возвратно-страдательные конструкции обычны у глаголов несовершенного вида:

obilíзерновые bylo vymláceno - obilí se mlátí

stroje byly vyrobeny -  stroje se vyrábějí

Zboží je vyráběno na export. Товары производятся на экспорт.
Slovník bude vydáván v sešitech. Словарь будет выходить отдельными тетрадями.
Věc se rozhodne v nejbližších dnech.Вопрос будет решен в ближайшие дни.
Koupí se maso a udělají se řízky. Покупается мясо и делаются отбивные.
Knihy se vydávají ve velkých nákladech. Книги издаются большими тиражами.
 

Согласование подлежащего и сказуемого (Shoda přísudku s podmětem)

В прошедшем времени пишем окончание в зависимости от рода существительного:

Порядок для определения окончания:
1. Определяем подлежащее (podnět):

Okolnosti se změnil__.
Tisíce obyvatel odcházel__.
Psi štěkal__.
Hejna ptáků se usadil__ na jezeře.

2. Определим род, в котором находится подлежащее:

Okolnosti se změnil__. - okolnost = kost (ženský rod)
Tisíce obyvatel odcházel__. - tisíc = stroj (mužský rod než.)
Psi štěkal__. - pes = pán (mužský rod živ.)
Hejna ptáků se usadil__ na jezeře. -hejna = okna (střední rod množ.)

3. Добавляем окончание согласно таблицы:

Okolnosti se změnily
Tisíce obyvatel odcházely
Psi štěkali
Hejna ptáků se usadila na jezeře

Многочисленное подлежащее
Если в предложении несколько  слов в подлежащем, и хотя бы одно из них относится к мужскому одушевлённому роду, то в прошедшем времени обычно пишется мягкое -i.

Klára, Tereza, Petra i Martinединственный одушевлённый, тип pánse pohupovali v rytmu hudby.

Если в предложении нет ни одного подлежащего мужского одушевлённого рода, то пишется твёрдое -y.

Kočky a koťata se vyhřívaly na slunci. Jedno kotě a štěně si spolu hrály ve stínu.

Если все подлежащие находятся в среднем роде и во множественном числе, то в сказуемом пишется окончание -a.

Hříbata, telata a jehňata se popásala na louce.

Обратите внимание на слова dítě, oko, ucho — в единственном числе это существительные среднего рода, но во множественном числе они имеют женский род, поэтому пишется твёрдое -Y.

Děti hrály na dvoře

moje oči už nic neviděly a uši neposlouchaly

Некоторые существительные могут быть как одушевлёнными, так и неодушевлёнными.

Všichni činiteléдеятели se usnesli. Všechny činiteleфакторы byly vyloučeny.
To byli moji koníčciмаленькие кони. To byly moje koníčkyхобби, увлечения.
Nosiče s datyносители с данными byly poškozeny. Nosiči nákladůпереносчики грузов už byli unaveni.

 

---

Vytvořte příčestí

dělatdělán, psátpsán, čístčten, říctřečen, dátdán, vzítvzat, najítnalezen, stavětstavěn, postavitpostaven, tvořittvořen, otevřítotevřen, zavřítzavřen, napsatnapsán, říditřízen, ukázatukázán, zeptat sezeptán, získatzískán, ztratitztracen, poslatposlán, přijmoutpřijat, pochopitpochopen, vyrobitvyroben, připravitpřipraven, doplnitdoplněn, zlepšitzlepšen, zhoršitzhoršen, zapomenoutzapomenut, vybratvybrán, vytvořitvytvořen, vynaléztvynalezen, rozbítrozbit, vyřešitvyřešen, změnitzměněn, zamknoutzamčen, zavolatzavolán, přeložitpřeložen, vysvětlitvysvětlen, prodatprodán, koupitkoupen, zabalitzabalen, pověsitpověšen, podepsatpodepsán, přečístpřečten, uložituložen, uplatnituplatněn, vyměnitvyměněn, podpořitpodpořen, vyloučitvyloučen, najmoutnajat, spojitspojen, vymysletvymyšlen, pokazitpokažen, opravitopraven, nalítnalit, sebratsebrán, zajistitzajištěn, zveřejnitzveřejněn, vyfotitvyfocen, natřítnatřen, vydatvydán, zadržetzadržen, vychovatvychován, pohostitpohostěn, pozvatpozván, zorganizovatzorganizován, přepravitpřepraven, smazatsmazán, schválitschválen, ukrástukraden, pověřitpověřen, doručitdoručen, zabítzabit, zaměřitzaměřen, zaznamenatzaznamenán, porazitporažen, označitoznačen, připojitpřipojen, zastavitzastaven, vytisknoutvytištěn, opustitopuštěn, prohlásitprohlášen, využítvyužit, nabídnoutnabídnut, přiznatpřiznán, využívatvyužíván, zvládnoutzvládnut, vypnoutvypnut, zapnoutzapnut, obnovitobnoven, uzavřítuzavřen, odhalitodhalen, ozdobitozdoben, spálitspálen, vyslatvyslán, nasaditnasazen, zařaditzařazen, potvrditpotvrzen, zamítnoutzamítnut, zavéstzaveden, vynéstvynesen, předložitpředložen, odevzdatodevzdán, poskytnoutposkytnut, předatpředán, rozšířitrozšířen, naložitnaložen, vystavitvystaven, rozpoznatrozpoznán, vyslechnoutvyslechnut, zadržetzadržen, přejmoutpřejat, vypovědětvypovězen, opomenoutopomenut, zaznamenatzaznamenán, přerušitpřerušen, zneužítzneužit, převéstpřeveden, zveřejnitzveřejněn, vyzvednoutvyzvednut, vynutitvynucen, postřehnoutpostřehnut, znázornitznázorněn, naznačitnaznačen, zastoupitzastoupen, osvětlitosvětlen, představitpředstaven, odnéstodnesen, uspořádatuspořádán, vyvážitvyvážen, zkonzumovatzkonzumován, znečistitznečištěn, předpokládatpředpokládán, vyčerpatvyčerpán, vytěžitvytěžen, vymezitvymezen, upozornitupozorněn, zaměřitzaměřen, vyžádatvyžádán, vysaditvysazen, narušitnarušen, vysvoboditvysvobozen, prozkoumatprozkoumán, oznámitoznámen, přilákatpřilákán, vyslatvyslán, přepadnoutpřepaden, přečerpatpřečerpán, umístitumístěn, prošetřitprošetřen, zakázatzakázán, zklamatzklamán, upřednostnitupřednostněn, pozměnitpozměněn, nahraditnahrazen, zastínitzastíněn, vypozorovatvypozorován, zkreslitzkreslen, prozkoumatprozkoumán, uznatuznán, spustitspuštěn, rozpracovatrozpracován, přiložitpřiložen, přitlačitpřitlačen, zdůvodnitzdůvodněn, pochválitpochválen, doporučitdoporučen, srovnatsrovnán, zprovoznitzprovozněn, vypálitvypálen, zabítzabit, odklonitodkloněn, upotřebitupotřeben, zredukovatzredukován, potrestatpotrestán, zdokumentovatzdokumentován, vyúčtovatvyúčtován, zastřešitzastřešen, zrevidovatzrevidován, vykázatvykázán, vypovědětvypovězen

---

 

Předělejte věty na trpný rod

 

---

 

Předělejte věty na akční rod z trpného

 

---

 

Dejte správnou koncovku i/y/a

Děti hrál__y na dvoře.

Kluci běžel__i do školy.

Dívky si povídal__y na lavičce.

Psi štěkal__i celou noc.

Kočky spal__y na gauči.

Stroje se porouchal__y.

Děvčata tancoval__a na večírku.

Holky zpíval__y v parku.

Turisté navštívil__i hrad.

Učitelé připravil__i test.

Žáci psal__i písemku.

Knihy ležel__y na stole.

Města se rozvíjel__a rychle.

Dělníci postavil__i dům.

Studentky odpověděl__y správně.

Auta havaroval__a.

Dělnice uklidil__y halu.

Holubi přistál__i na střeše.

Klíče spadl__y pod stůl.

Jeho oči už hrozně bolel__y.

Nástroje se ztratil__y.

Ptáci odlétl__i na jih.

Sestry si hrál__y s panenkami.

Rodiče odešl__i na schůzku.

Moje uši hrozně bolel__y.

Rybáři chytl__i kapra.

Sousedé pomáhal__i s úklidem.

Důchodci se procházel__i v parku.

Počítače se vypnul__y.

Zvířata se ukryl__a.

Míče odletěl__y přes plot.

Návštěvníci si prohlédl__i výstavu.

Obrazy visel__y na zdi.

Vnoučata četl__a pohádku.

Kluci maloval__i graffiti.

Jana, Petra a a Tomáš odešl__i domů.

Květiny rozkvetl__y.

Děti přinesl__y obrázky.

---

 

Přečtěte text a přeložte slova v závorkách

Nejlepší farma

Na farmě byla vždy velká zvířecí rodina. Все животныеVšechna zvířata были любимыbyla milována a выращивалисьbyla chována s láskou. Veškerá péče уделялась животнымbyla věnována zvířatům, která tam žila. Koně кормилисьbyli krmeni čerstvým senem, které было привезеноbylo přivezeno ze sousedního pole. Krávy доилисьbyly dojeny každé ráno a večer. Ovce стриглисьbyly stříhány dvakrát ročně a jejich vlna продаваласьbyla prodávána na trhu.

Все собакиVšichni psi заботилисьse starali o bezpečnost farmy – v noci замыкалисьbyli zamykáni ve stájích, ale přes den пускалисьbyli puštěni na dvůr. Kočky держалисьse držely kolem stodoly, kde кормилисьbyly krmeny zbytky z kuchyně. Все курицыVšechny slepice несли(snášet)snášely vejce, která каждое утро собиралисьbyla každé ráno sbírána dětmi. Все кроликиVšichni králíci держалисьbyli drženi v klecích, které были построеныbyly postaveny z dřeva starým dědečkem.

Jednou přijeli veterináři. Все животныеVšechna zvířata были просмотреныbyla prohlédnuta, были вакцинированыbyla očkována a были обозначены чипамиbyla označena čipy. Все работникиVšichni pracovníci farmy прошли обучение(vyškolit)byli vyškoleni, jak správně zacházet s больными животнымиnemocnými zvířaty. Po inspekci bylo řečeno, že veškerá péče byla výborná a все правилаvšechna pravidla были соблюденыbyla dodržena.

Na jaře se narodila mláďata. Všechna были принятыbyla přijata s radostí. Hříbata byla vedena na pastvu, telata охранялисьbyla chráněna před chladem ve stájích. Все посетителиVšichni návštěvníci были очарованы (okouzlit)byli okouzleni atmosférou farmy. Veškerý volný čas проводилсяbyl tráven u zvířat.

I přestože práce byla náročná, все фермерыvšichni farmáři были довольныbyli spokojeni. Zvířata были здоровыbyla zdravá, были любимыbyla milována a считались (považovat)byla považována za součást rodiny. Все заботыVšechny starosti были забытыbyly zapomenuty, když все виделиvšichni viděli, jak все животныеvšechna zvířata были счастливыbyla šťastná.

Otázky:

Jak jsou chována zvířata na farmě?

Co dělali farmáři na farmě?

---

 

Přeložte

---

 

Vymyslete odpovědi na otázky

Jaká je vaše oblíbená kniha? Kým byla ta kniha napsána?

Proč nebyly dveře zavřeny?

Jak byla nehoda způsobena?

Čím byl pes nakrmen?

Kdy byly okna vyčištěny?

Proč nebyly úkoly odevzdány včas?

Kým byli hosté pozváni?

Kde byly ty dárky schovány?

Kým byli zločinci zatčeni?

Jak byly výsledky testu zpracovány?

Kdy byly tyto domy postaveny?

Jak byla chyba opravena?

Kým byly květiny přineseny?

Proč nebyl dopis podepsán?

Kde byli turisté spatřeni naposledy?

Kým byl ten plán navržen?

Jak byly peníze v rodině rozděleny?

---